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2013——2014学年度第二学期高二年级工作计划

作者:一中 来源:高二年级组 发布时间:2014年02月24日
 

 

一、指导思想
高二年级在学校党委的正确领导下,在教务处和政教处的指导下开展工作,以全面提高教学质量为目标,扎实开展工作,为进入高三奠定良好基础。
二、基本情况分析
本年级是第一次采取平行编班模式,班级之间竞争激烈,但也出现了管理不平衡现象,有部分学生已然失去了学习兴趣,中间层有待进一步厚实,培优磨尖工作也须提上日程。
三、工作目标与任务
提升年级整体学习氛围,激发班主任,备课组长及任课老师的工作积极性,大幅促进一本及本科上线率。
四、工作措施与办法
1、建立强有力的管理团队
(1)巡课制度实施
(2)教学环节的检查
(3)作好考勤
(4)各种制度落实与督办
2、班主任工作
(1)参与到年级工作中来
(2)提交一份夯实中间层工作计划,年级将督办落实,至少包括这些内容,大至名单,姓名,性别,家庭详细地址与电话,家庭状况,学习优劣,初步分析病结所在,结合具体指导意见,谈心记载,各种考试后与家长联系情况,提倡家访等。
(3)班风现状整治措施与办法。
(4)尖子生培优计划与实施(奥赛班),各种信息采集归档,汇同年级人员做好家访安排,面批面改督查与落实。
3、科任老师工作
(1)配合班主任做好中间层工作,对中间层学生的作业能面批面改,提出针对性的建议与措施。
(2)奥赛班培优工作,落实到人,全面跟踪,分析学生失分点,找出原因,布置相关练习,检查落实。
(3)强化坐班考勤,不迟到,不早退。
(4)落实好教学各环节,年级组采取抽查形式,专项检查并通报。
(5)青年教师,每学期命好一份试卷,并请名师工作室评价,记入业务档案。
4、其它方面
(1)定期采取学生座谈,将学生反映的意见及时反馈给老师。
(2)年级建立QQ 群,对象为家长,以便与家长联系更加密切。
(3)邀请家长进班听课或进监控室观课。
(4)实行末尾淘汰,对不能胜任其工作岗位的上报学校,考虑到低年级煅练。
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