关于2015年教师节表彰奖励评选办法的通知

作者:一中 来源:市教育局 发布时间:2015年07月01日
 

 

 

各乡镇办区中心学校、市直中小学校(园)、局属各单位:

    为热烈庆祝第三十一个教师节,树立和表彰师德先进典型,进一步弘扬广大教育工作者教书育人、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神,增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,营造尊师重教的良好社会氛围。经研究,拟提请市委市政府表彰模范教育工作者50名,市教育体育局表彰优秀教育工作单位10个、优秀校长10名、优秀教育工作者1 00名、师德师风优秀个人50名、优秀班主任50名。现将2015年教师节表彰奖励评选办法通知如下:

    一、评选范围与对象

    全市在职在编在岗的教职工,重点是教学第一线的教师,学校行政管理人员和各类服务人员不超过20%

    乡镇以各乡镇办区中心学校为单位,市直以市直中小学校(园)、局属各单位为单位。

    二、评选条件及标准

    (一)优秀教育工作单位评选条件:

    依据市教育体育局综合评价方案,由督导室牵头,局相关科室联合组织完成考核,具体评价细则另发。

    (二)模范(优秀)教育工作者、优秀校长、师德师风优秀个人、优秀班主任评选条件

    模范(优秀)教育工作者:热爱祖国,坚持党的基本路线,遵守教师职业规范,认真执行党和国家的教育方针,践行科学发展观,遵守法律法规;爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的主人翁意识和事业心,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉;教书育人,关爱学生,为人师表,身体力行,建立平等、民主、和谐的师生关系,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风;锐意改革,勇于创新,积极投身学校改革创新,不断探索新的教学方式、方法,刻苦钻研业务,不断更新知识结构,掌握并运用现代教育技能,在教学、科研、教育管理和服务工作中成绩显著。

    优秀校长:廉洁奉公,作风民主,办事公道,善于团结广大教职工,有较强的亲和力和凝聚力;有较高的政策理论水平和较强的组织管理能力,能立足实际,勇于探索,优化管理,成绩优异;敢于创新,谋划发展,开拓局面,乘势而上,促进学校各方面建设快速发展,业绩先进;在教育、教学、教科研方面方法独特,特色鲜明,辐射明显,成果优异,在区域范围内影响较大,威望较高。担任校长正职三年以上或担任副职五年以上,近三年年度考核和师德师风考核均为“合格”,并有一次以上优秀。

    师德师风优秀个人:在遵守师德师风行为规范方面表现突出,师德高尚,具有十分强烈的事业心和忠贞不渝的奉献精神,具有震撼心灵的先进事迹和独特感人的人格魅力,在全市教育体育系统具有师德标杆作用。

    优秀班主任:热爱班主任工作,能妥善解决学生常见心理、生理问题,善于做学生思想政治工作,具有较强的组织能力和管理能力,开展独具特色、形式多样、丰富多彩的主题班会活动,学生在班级活动中心灵美好,品质健康,活泼成长,效果较好。小学优秀班主任必须有连续五年以上从事班主任工作经历,中学优秀班主任必须有连续三年以上从事班主任工作经历。

    (三)出现安全责任事故、违反师德规范、违反计划生育、近两年年度考核在合格等次以下的实行一票否决。

    三,评选程序与方法

    1.认真组织,公开评选。各学校(或市直单位)要走群众路线,坚持公平、公正、公开原则,做到政策公开、过程公开、结果公开。首先成立工作专班,将评选范围、条件及有关精神向广大教职员工进行宣传公示(62 5--28日);符合要求人员通过个人申请或民主推荐进行申报(62 9日一30日):然后通过教师大会或教代会进行民主评选(71--75):选出对象经各中心学校、市直单位工作专班考核后,在校园网或单位公示栏进行排序公示(7871 4日);公示一周无异议后排序上报(720前)。

    2.市教育体育局将以各校(或市直单位)留存的申报、评选、考核和公示等原始资料为依据进行考察,研究确定表彰人选。

    3.各地各校要将先进个人呈报表(先进事迹材料500字左右)一式3份及电子文档于720前报送市教体局教师管理科,逾期不予受理。

    望各地各校接到通知后,认真组织,遵照执行。

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